Les lycéens de la Chartreuse au service des sapeurs-pompiers du SDIS 43

Un premier projet a été réalisé par le club « Apprendre à Entreprendre » et un second par des élèves de la classe de terminale STI2D dans le cadre de leur formation.

Un échange gagnant-gagnant

C’est une collaboration pédagogique, lancée il y a trois ans, qui unit le lycée La Chartreuse et le SDIS 43.

Pour le commandant Eric Perez, « l’intérêt est multiple : pour le lycée, c’est donner aux élèves un projet qui les motive et qui est intéressant pour eux. De notre côté, comme on entre dans une ère de la simulation dans la formation, ça nous permet d’avoir des outils, à moindre coût, qui nous permettent de faire évoluer la formation avec du matériel pédagogique qui apporte du sens et du concret pour l’apprenant ».

Des simulateurs pour rendre plus réaliste et concrète la formation des sapeurs-pompiers

Le premier projet, conçu par les élèves de seconde du club "Apprendre à Entreprendre", est un simulateur quatre gaz. Cet outil permettra aux sapeurs-pompiers en formation de se familiariser avec la détection de gaz potentiellement dangereux dans des environnements simulés, rendant leur apprentissage plus concret.

Le second projet, le "Fire Bipper", développé par des élèves de terminale STI2D, est un dispositif d'alerte permettant aux formateurs de déclencher, via une application, une alarme sur certains bippers.

Ces deux initiatives illustrent la volonté du lycée de proposer des projets concrets, porteurs de sens, au service de l'intérêt général. Elles offrent aux élèves une expérience unique de collaboration avec des professionnels engagés.